ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

№ п/п

Наименование учебных

разделов и тем

Всего

в том числе

Форма

контроля

лекц.

практ.

Выез занятия,стажировка и др

I.

Современные нормативно-правовые основы образования

8

7

1

Контрольные задания

Модуль 1

«Тенденции развития языкового образования в современных условиях»

8

7

1

1.

Федеральный закон №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации": изменения и дополнения

2

2

2.

Профессиональный стандарт педагога: содержание и внедрение

4

4

3.

Особенности профессиональной деятельности учителя иностранного языка. Профессиональная компетенция учителя иностранного языка

2

1

1

II.

Психолого-педагогические основы профессиональной деятельности

26

15

11

Контрольные задания

Презентация модели занятий для обучающихся с ОВЗ

Презентация модели внеклассного мероприятия

Модуль 2

«Психолого-педагогические основы обучения в общеобразовательной школе»

26

 15

11

1.

Сопровождение деятельности 

образовательных организаций в области инклюзивного образования, введения и реализации ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ

16

10

6

2.

Проблемы психолого-педагогической адаптации школьников

2

1

1

3

Деятельность классного руководителя

8

4

4

III

Содержательные и процессуальные аспекты профессиональной деятельности

28

9

7

12

Контрольные задания

Стажировка, стажерские пробы

Модуль 3

«Совершенствование содержания и методов преподавания иностранного языка в школе»

16

6

4

6

1.            

 Требования к современному уроку иностранного языка.

2

2

2.            

Интерактивные технологии и методы обучения

4

2

2

3.            

Проектирование урока английского языка на основе технологии интегрированного предметно-языкового обучения (CLIL)

2

1

1

4.            

Тестирование как способ оптимизации учебного процесса на уроке иностранного языка 

2

1

1

5.            

Распространение передового педагогического опыта региональных систем воспитательной работы в ОО

6

6

Модуль 4

«Совершенствование языковой компетенции учителей иностранного языка»

12

3

3

6

1

Повышение качества лингвистического образования учителей иностранного языка по совершенствованию навыков чтения иноязычных текстов

2

1

1

Стажировка, стажерские пробы

2

Современные технологии формирования навыков говорения при обучении иностранному языку.

2

1

1

3

Повышение качества лингвистического образования учителей иностранного языка по совершенствованию навыков аудирования

2

1

1

4

Методы и приемы по формированию коммуникативной среды на уроках английского языка

6

6

IV

Прикладные аспекты решения актуальных проблем профессиональной деятельности

34

12

16

6

Модуль 5

«Условия создания коммуникативной среды на уроках английского языка»

34

12

16

6

1.

Использование коммуникативного подхода в обучении иностранному языку

2

1

1

2.

Проектная деятельность учащихся и учителей в информационной образовательной среде

2

1

1

Контрольные задания

Стажировка, стажерские пробы

Защита проекта

3.

Игровые интерактивные технологии

4

2

2

4.

Образовательные ресурсы Web 2.0 в преподавании иностранного языка

4

2

2

5.

Современные формы и методы оценивания достижений учащихся

2

1

1

6.

Особенности проведения уроков английского языка в разноуровневых группах

2

1

1

7.

Веб-квест как способ активизации учебной деятельности

2

1

1

8.

Организация активных, интерактивных и традиционных форм проведения занятий в соответствии с ФГОС

6

6

9.

Электронные образовательные ресурсы в образовательном процессе.

2

1

1

10.

Цифровые образовательные технологии в деятельности учителя

8

2

6

Итоговая аттестация

Итого

96

42

36

18